跨学科人才

“4+4”培养模式旨在从其他学科引进热爱医学的人才，促进医学创新。此模式适合医学工程、生物医学等领域，但临床医学需谨慎。临床医生的成长依赖经验积累与临床思维，跨学科人才虽重要，但选拔应注重真心热爱临床...

近日，中日友好医院规培生事件引发公众对“4+4”医学生培养模式的关注。专家表示，“4+4”是为培养学科领袖设计，允许跨学科人才转型，但被误读为“特权”。所有医学生需完成规范化培训并通过执业医师资格考试...